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我校召开体育教育师范专业认证专家意见反馈会

10月30日上午,教育部师范类专业认证专家组对我校体育教育专业现场考查反馈会在省级中小学教师发展中心智慧课室举行。专家组全体成员,校长皇家网上娱乐,副校长赵三银、相关职能部门负责人,体育学院领导班子、体育教育专业负责人,其他师范类专业所在二级学院的班子成员、专业负责人参加会议。会议由认证专家组组长刘芳教授主持。


反馈会现场

刘芳代表认证专家组对现场考查的基本情况进行了介绍,肯定了韶关学院开展专业认证自评自建、教师教育工作改革的努力,并对体育教育专业办学情况进行了总体评价。她指出,专家组一致认为学校高度重视认证工作,体育教育专业特色鲜明,建设成效明显一是专业能够以OBE理念为指导,对专业培养目标、毕业要求、课程体系、实践要求、质量保障等方面进行了一系列改革,努力建设以产出导向的育人体系取得了较好成绩;二是专业培养目标始终围绕国家和地区基础教育改革发展和教师队伍建设要求,体现了教育情怀深厚、专业技能突出、乐教善教的人才培养目标,形成了“立足粤北、面向广东、辐射全国”的人才培养定位,为粤北地区培养了一批业务骨干、学科带头人以及正高级教师;三是课程体系采用了“类别+模块”的形式,每个类别既关注学生学科素养,又体现学生的未来发展,课程结构体现通识教育、学科专业教育和教师教育,理论课程与实践课程、必修课与选修课的有机结合,各类课程学分比例恰当;四是能够深化“三位一体”协同培养机制,有效促进了人才培养模式多样化,强化了师范生师德养成、专业水平、从教意志和能力,师范生整体素质得到提高,生源质量较好,用人单位满意度达92.8%以上;五是专业建设经费能够满足师范生培养需求,教学设备条件较为完备,规划明确,投入充分,保障到位,学校建有专门用于师范专业的教学设施和数字资源,学生使用资源情况良好,以毕业要求为核心,形成一套相对完整的质量保障体系。专家组成员根据问题导向的原则,本着促进专业进一步发展的目的,逐一进行了个人意见反馈,并提出了中肯的意见和建议。

 

刘芳提出反馈意见

皇家网上娱乐代表学校进行表态发言。他指出,专家们反馈的意见,实事求是、客观、公正、中肯,具有很强的指导性、针对性、操作性,体育教育专业要珍惜专家意见和建议,认真对待,认真整改,认真落实,其他师范类专业也要通过本次会议学习思考本专业未来建设发展。学校将在三个方面开展工作第一,加强顶层设计,全面深化教育教学改革韶关学院发展的根在师范教育,学校也已确定了以师范教育为特色的办学定位,将牢牢把握师范专业认证这一契机,深入推进学校教育教学改革,把全面提高师范专业人才培养质量纳入学校中长期发展目标;第二,提高政治站位,全面加强师范生师德师风养成教育教师队伍素质的提高要从师范生培养的源头抓起,学校将把师德师风教育作为师范生教育的首要任务,将思想政治教育作为师范生培养的重要内容,不断提升师范生的社会责任感、历史使命感,不断培养师范生的家国情怀、教育情怀;第三,坚持问题导向,全面提升教育教学质量水平进一步理清师范专业建设思路和师范专业人才培养目标,推进课堂教学形态改革,推进师范生教育教学技能实训平台建设,强化师范生教学基本功和教学技能训练与考核,全面提升课堂教学和实践教学的质量和水平。他表示,学校将把师范类专业认证作为全校师范专业建设的新起点新要求,把专家意见和建议作为深化教育教学改革的着力点和助推器,进一步突出内涵建设、特色发展,筑牢长效机制,不断加快学校师范专业教育教学改革步伐,全面推动学校区域性高水平应用型大学建设再上新台阶。


皇家网上娱乐表态发言

体育教育专业负责人王桂忠代表专业做了表态发言。他表示本次专业认证是对体育教育专业的把脉问诊,专家们提出的建议为专业接下来的建设和持续改进指明了方向,体育教育专业会根据专家组意见和建议建立整改台账,认真着手解决存在的问题,不断强化以学生为中心、产出导向、持续改进的认证理念,加强对标建设,着力提升专业办学水平和人才培养质量。

此次师范类专业认证坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念,旨在实现“以评促建、以评促改、以评促强”。专家组进校考查期间,共召开各类工作会议6次,听课、看课13节,调阅毕业论文50份、试卷10门次,翻阅实践实习材料50份;访谈学生35人次、教师25人次,访谈专业负责人、学院领导和管理人员8人次,访谈校领导1人次、相关部门负责人4人次,访谈用人单位与校友代表16人次;走访教育实践基地1家;实地考察了师教育综合技能训练中心、智慧课室、教师口才训练、汉字书法训练实训室、专业实验室和体育场馆等。