黄际遇，1885年生，字任初，号畴庵，广东澄海人（现汕头市澄海区）,1945年谢世。黄氏为当地有名望的家族，黄际遇幼承家学，过目不忘，聪明好学，堪称神童。1898年，黄际遇参加童试，中试为县学生员，年仅13岁，为同科考生中年龄最小的一个。时任广东学政的张百熙对他宠爱有加，赠送一部《后汉书》给他。黄际遇爱不释手，不时阅读此书，熟能生巧，著书立说都喜欢引用《后汉书》中的文词、典故。

一、几经颠簸，终归中大

1922年，黄际遇美国芝加哥大学专读数学学成归来，执教于武昌高等师范学校。1924年，调到河南中州大学任校务主任兼数学系主任。1926年，受聘于广州中山大学理学院教授。当年，他从开封出发，途径上海，在乘船南下的途中，轮船不幸触礁而沉，又遭遇海盗，人安然无恙，但所带著作、行李却荡然无存。1928年，任河南第一中山大学校长，兼任河南省教育厅厅长。1930至1936年间，历任青岛大学、山东大学理学院院长、数学系主任、文理学院院长等职。1936年又返回广州中山大学任理学院教授。1938年，广州被日寇占据，中山大学被迫迁至云南澄江，先生暂居香港避难。1939年，中大回迁广东省乐昌坪石，应邀欣然回校任数学天文系主任兼文学院教授，既上数学课又上文学课。文理齐名，传为佳话。中大历来是著名学者的聚集地，先生当时的学术德望，倍受推崇。

二、渊深学术，治学行谊

先生是我国近现代数学理论建设和高校数学教育难得的领军人物。既刻苦钻研数学，又擅长于文学，“勾通文理之邮”的学问观在多年的教学实践中逐渐形成。数学课程资源建设更是耕耘不辍，早在日本留学期间，就积极翻译西方数学教材，如《几何学》、《续代数学》、《高等微积分》、《近世代数》等，硕果累累，特别是1917年翻译日本藤泽利喜的《续代数学》，“填补了我国高初等代数的‘中间’空白。”民国初期，国内新办高校出现了教材奇缺的状况，为此，他于1914年编写了《中华中学物理教科书》一书，由中华书局出版。他多次在全国数理学会学术会议上发出倡议，要群策群力编写数理化教科书或数理化丛书。1933年4月 ，他出席全国天文、数学、物理讨论会，与姜立夫、冯祖荀、胡敦复、朱公谨、郑桐荪、苏步青等20多位数学教育家一道，就大中小学数学教育的指导方针、课程设置、专有名词的统一、丛书的编印乃至教师待遇等系列问题进行了深入研讨，引起了学界的高度关注。而后又集中力量，编著、翻译了中国第一套由商务印书馆出版的大学数学丛书，达20多种，为大学数学教育的向前发展奠定了坚实的基础。著写的多部数学论著在数学界引起了轩然大波。如1926年出版的《论一》一书，被誉为敲开了中国数学科学“向纵深发展的门径”。《 Gudermann 函数之研究》收集了先生1926 年冬在河南中州大学数理学会上的讲演和1932年4月在青岛任教时的讲稿，是一部极具创见性的论著。旅美数学家陈省身称，黄际遇的《定积分一定理及一种不定积分之研究》是“继牛顿、布莱尼茨发明的导数、积分的概念和运算法则之后的又一大发明，对20世纪初叶的航海、天文学、力学的发展做了杰出的贡献，故被称为“世界科海一青灯”。据悉，黄际遇还出版了《畴盦数学论文集》。

三、潜心教学，诲人不倦

黄际遇勤学苦钻，既有西方现代先进的数学理论和知识，又铸就了较高的现代教育素养，在中大任教期间，他不负众望，潜心教书，教授数学，创建了数学天文系，担任系主任。为近代中国数学教育的创立和起步发展奠定了坚实的基础，不愧为近代中国高校数学教育的奠基人。

1926年，中山大学理学院的数学系改组为数学天文系，是中国第一个设立数学天文系的高等学校，聘请黄际遇的学生、从法国里昂大学天文学博士毕业归来的张云担任教授，1929年建立中国高校第一个天文台。1928年，黄际遇任开封中山大学校务主任兼数学教授。1936年，在中山大学，分别为理学院、工学院、文学院三院学生上课，教学任务繁重且跨学科。1940年9月，先生重回中山大学执教，任数学天文系主任兼校长室秘书，同时还为中文系高年级学生讲授骈文等课。据他的门生、时任中山大学校长张云教授回忆，远处十余里外之清洞底文学院中文系的学生竟还请他讲授骈文。先生欣然接受，孜孜不倦，并称“此义务功课，较诸受薪而为者，兴趣更浓”。他在课堂上还对学生说：“系主任可以不当，骈文却不可不教。”他上的骈文课，妙趣横生，“随着那抑扬顿挫、悠扬悦耳的潮州口音，以手击节，用脚打板，连两眼也眯缝起来，脑袋也在不断地划着圆圈”。黄际遇认为，一切学问无论是“平面”的，还是“直线”的，都必须具备一个首要条件，那便是“泛滥各科，沟通文理”。其诲人不倦的育人精神，令人钦佩。

先生倡导高校教师必须在教学第一线不懈历练。1927 年，在中大一个学期中就为数天系的一、二、三年级上微积分、代数、数论等必修课，还分别给化学系、物理系、矿物系 3 个系的二年级学生讲授微积分、数论等课，每周上课至少15个学时。在坪石工作期间，因备课而圈点了《资治通鉴》、《昭明文选》等书各一遍，还对音韵、文字、方言、训话深入研究。开设了《说文研究》课程，研究颇深，精辟见解。所著的《潮州入声误读表说》、《五十五书字说》等文，充分展示了先生研究文学、方言学等的深厚实力，也是先生学问心得之结晶。

先生严格要求学生“致力实学，莫逐虚名”，经常以“身教”昭示学生。为了民族的科学、教育振兴，他恪守“科学”与“教育”为善道，留日归国后，40年如一日，刻苦研学，硕果累累；诲人不倦，桃李芬芳。赢得了“孔子有言，笃信好学，死守善道，斯二语惟君足以当之”的殊荣。

四、专精博通，辅佐治校

黄际遇具有深厚的现代数学知识和现代教育素养，在数学和骈文的深厚造诣成为高校争相聘用的专才。黄际遇历任教授、系主任、院长、河南省教育厅厅长、开封中山大学校长等职务，1929年5月，黄际遇晋升为校长，旋又兼任河南省教育厅厅长。1932 年 5 月，为校务会议临时主席，“处理一切校务”。1941年7月，教务长张云教授接任代理中大校长，直至1942年5月，期间，黄际遇担任数学天文系主任兼校长室秘书，协助校长治校。黄际遇行政经验丰富，又是校长的老师，但他从不自居、显摆，而是尽心尽力支持校长的工作。代笔一切的书札和题词，打理日常的管理、教学、后勤等事务。“我在坪石掌理中大时，黄师慷然降尊，屈就记室，事无大小，莫不躬亲，职权所关，必谦虚研讨，减轻了我对事务的关怀，而增加了我奋进的活力。他常对人言：‘青出于蓝，我当辅之，以成大业’，诚挚热烈的心情，令我感激到无可言状，惟有尽着弟子敬师之礼，事之如父而已。”这是张云校长回忆这段往事时既引以为豪又甚为感动。”“学贯中西，有过人的美德。豪快诚挚使人乐于亲近。”这是张云校长对恩师黄际遇的赞美。

五、用心不已，日记人生

先生习惯写日记，用心不已，几十年如一日从不间断。其治学行谊、待人接物等均跃然于笔 。黄际遇的日记留存下来的共计43册，其中在广州中山大学期间的《因树山馆日记》有15册之多。日记内容丰富且不拘一格，或记高深数理推算方式，或记述读书所得，或抒发身世国事之感，或写其近况心影。形式多样，以中文为主，偶尔夹杂日、英、德语。行文灵活，或散或骈，还掺杂书信、对联、棋谱和方程算式，“以其治学心得为日记，小楷端书，凡各种科学、文艺理论，多笔之于中”。先生耕耘不辍写日记，其治学行谊心得在他写于广州中山大学的《因树山馆日记》(第一册1936年2月14日)有一段记载:《曾文正公家书》，当年东居获交陈师曾，稍知为学之法，即赖此书。师曾生年即湘乡薨岁，师曾大父右铭先生为锡此名云(同治壬申)。予于“曾集”一百余册，几无一字不读，其日记五十余册，手书影本，亦经虔诵一遍。少年亦与亡命者游，而为人为学之方，实隐然以湘乡成法为旦夕目想心仪之轨范，所稍稍学古文义法，亦在此时。梁实秋与黄际遇曾在国立青岛大学共事，读过先生的日记，评价说：“他的日记摊在桌上，不避人窥视，我偶然亦曾披览一二页，深佩其细腻而有恒。他喜治小学，对于字的形体构造特别留意，故书写之间常用古体。” 有人专门研究先生写于广州中山大学的《因树山馆日记》，都说这是一部“很难读的日记”，不但内容广博，而且用的全都是文言文，甚至是讲究对仗的工整和声律的铿锵的骈文，古今字、通假字随处可见，常常无断句、无标点，读者若不具备一定的文字学基础，难于理解。对于如何开发、传承先生留下的这笔文化资源，蔡元培曾入木三分地说：“任初教授日记，如付梨枣，须请多种专门者为任校对。”

近代知识人由崇尚“君子不器”的全才开始向“术有专攻”的专才演变。黄际遇既以数学为业，有专业学者的精慎，又广泛涉猎文学、史学等领域且有不俗造诣，不失传统文人的风采意气，体现出近代学术体系转型过渡期“博通”与“专精”并行不悖的知识结构。这在当今倡导专业考核机制改革之际，仍然值得学界思考和借鉴。黄际遇的一生,经历了从晚清到民国,社会风云变幻、内忧外患；黄际遇的一生,短暂而又丰富。他学贯中西、文理皆通、艺德双馨、精力过人。逝者如斯夫,能把名字写在流水之上,也是一种永恒。

参考文献：

[1]李新魁.《博学鸿才的黄际遇先生》

[2]刘宜庆.《一生写进日记的鸿儒黄际遇》

[3]陈楚云.《近代中国著名数学家与教育家黄际遇》

[4]姚梓芳.《澄海黄任初教授墓碑》

[5]翟广顺.《黄际遇执教国立青岛 / 山东大学时期治学行谊述略》