近日，韶关学院法学院11位学生接到了学校下发的《皇家网上娱乐做好2018—2019学年学生留级、退学和学业预警等工作的通知》，这是学校落实教育部文件精神，加强教学过程和教学质量管理的措施之一。为此，法学院对达到预警线的11位学生分别进行了预警谈话，重申了学校在学业方面的相关制度，要求学生端正学习态度，掌握学习方法，尽快弥补学业中存在的问题与不足。同时，法学院还积极联系家长，寄送警示通知书，联合家长共同做好学业预警工作，从严教学质量管理。

孔云龙书记检查教学管理材料

教学是人才培养的基础，是大学的最基本职能，在大学学校各项工作中处于基础地位，全面从严教学质量管理刻不容缓。中国有句古话叫“严师出高徒”，不仅强调的是在教育过程中从严管理的重要性，而且将从严管理作为教育工作中的一个重要标准，体现的是对学生高度负责的责任心，是这里面既有对学生的要求，也有对教师的要求，二者缺一不可。

2019年10月8日，教育部印发了《教育部皇家网上娱乐深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号），要求提升高校学业挑战度，严把考试毕业出口，严格教育教学管理，要让高校“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。”作为一所地方本科院校，韶关学院以此为契机，坚持立德树人，严守课堂教学纪律，加强教学过程管理，严格教学质量监控，全面提升人才培养质量。其中，该校法学院不断推行教学改革，严格教学管理，为地方经济社会发展培养了一大批合格的法治人才。

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一方面，强化教学过程和质量管理。完善对学生考核评价机制，通过建立过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度，强化人才培养方案、教学过程和教学考核等方面的质量要求，全面提高课堂教学质量；另一方面，引导教师潜心育人，全体教授全员到教学一线，为本科生讲授基础课和专业基础课；加强教学团队建设，严把课程教学质量关，通过公开课、示范课、观摩课、青年教师教学比赛等形式，不断提高年青教师教学水平。

同时，法学院以教育部“卓越法治人才培养计划2.0”为契机，以“卓越法律人才实验班”为试点，以培养应用型法律人才为目标，在保证理论课教学质量的同时，特别注重强化学生专业技能的训练，采取了一系列措施强化实践教学，提高学生的动手能力。按照“五位一体、三一工程”（五位一体：专业见习、模拟法庭、计算机模拟审判、法律援助工作站、实务大讲堂；三一工程：一颗公德心、一支硬笔、一张铁嘴）的模式着力培养应用型法律实务人才，效果显著。

计算机模拟审判虚拟教学

此外，法学院还积极探索“学校——实务部门”联合培养人才机制，通过高校与地方公检法司等部门机关的深度密切合作，通过校外校内实践教学基地平台的建设等一系列活动，建立与韶关市中级人民法院、韶关市人民检察院、众同信律师事务所、天行健律师事务所等法律实务部门双向互通的“高校与实务部门联合培养机制”，整合校内外教育资源，优化课程体系、强化实践教学环节、推进教学方法改革，课程设置增加法官审判、检察实务、律师执业课程，提高学生娴熟的法律职业实务能力。

联合市律师协会举办律师论坛