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【防控手记】浅谈线上教学

为确保师生员工生命安全身体健康,我们学校决定在学生返校前,采用“停课不停教不停学”的方式,开展线上与线下、在线与辅导相结合的远程教学,教学内容以理论课教学为主。为保障课程正常进行,2月底,英东生物与农业学院开始进行线上试授课,主要是由各科任老师采用软件直播或者录播的形式向学生们进行授课,学生们则以打卡的形式进行签到,并通过手机或客户端进行上课。

如今,根据多数学生们的上课反应,认为此次线上教学是利大于弊:在现阶段特殊情况下,线上教学对教师学生的健康有最好的保障;二可以练习计算机操作技能,提高操作能力,同时能提高自主学习能力,培养积极的学习情绪,并学会如何更好地集中精力;三节省了许多的时间,有皇家网上娱乐的闲暇时间进行学习和休息四、在这开放的网络平台上,学生们可以减少压力轻松地与老师们和同学们进行交谈

凡事皆有两面,而线上教学主要的弊端存在于:部分学生硬件设施不足,网络不通畅令同学们不能及时跟上课程,甚至会错过课程;二部分学生的自制力不够强,常因为小事而分心,导致学习效率下降;三、部分学生还未从假期中调整过来,家中的学习环境不如在校时浓厚,丧失学习的欲望

然而,就目前来看,线上教学是最有保障的上课方式,大家应当积极对认真对待线上教学的模式,尽快恢复以往的学习热情,利用网络的便利发达,将课本中没有的知识吸收入脑,学以致用