因新冠肺炎疫情的影响，我们学校不得不推迟开学时间，为响应教育部和学校“停课不停学”的号召，我们学院于2月底启动开展线上教育工作，利用网络平台教学，实现“停课不停学”的宗旨。

几天下来，大家对线上教育的观点褒贬不一，一部分人认为线上教育可以轻松地与老师们和同学们进行互动、讨论，效果良好，同时他们认为自律和自学很重要，学习热情并不因为教学的方式改变而改变；一部分人对这类教学方式持非议，认为这样的上课效果不理想，没有上课的氛围，很难做到学习自律，难以达到所预期的效果。然而，任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。

在这特殊时期，大家应多持积极、平稳、乐观的心态对待上线上教育。这不仅对学生是一种挑战，对老师也是一种挑战。许多教师也是第一次接触到这种教学模式，而教师们不仅要保证网课的质量、学习的氛围，还需要让学生们感受到其中的乐趣以及网课的真正意义所在。

“停课不停学”这其实是难得的自主学习机会，更是体现了对学生在学习方面的高要求与高期待，希望大家不浮躁、不气馁、不放弃，全身心投入到学习中去。